"O VERDADEIRO SENTIDO DAS COISAS". Documentário de vital importância para o Planeta e a Humanidade

https://www.youtube.com/watch?v=k7drtDdKxcE

Tema: Ciência e tecnologia:
Os seres vivos mais simples e a produção de alimentos, bebidas e remédios

Sondagem.
Você sabe como são os fungos?
    Que tipo de Fungo você conhece?

    Problematização.
    Será que os fungos são todos iguais?
    Como os fungos podem nos favorecer?
    Como podem nos prejudicar?

    Contextualização:
    Na produção de alguns alimentos, algumas bebidas e remédios, como ocorre a ação dos         fungos?

Busca de dados.
Realizar pesquisas em livros, jornais, revistas e na internet sobre:

• Tipos de fungos, características e funções;
• A importância dos fungos para o ambiente;
• Doenças causadas por fungos;
• Processo de fermentação;
• Seu uso na produção de antibióticos;

Aprendizagem significativa e evolução conceitual.

• Conhecer melhor os fungos, relacionando-os a aspectos positivos e negativos em relação ao ser humano e ao ambiente;
• Compreender que os fungos são seres tão específicos que possuem um reino próprio;
• Entender que os fungos podem nos favorecer ou nos prejudicar;

Sistematização do conhecimento.

• Distinguir os variados tipos de fungos através de atividades, relacionando-os com suas ações e características especificas;
• Identificar alguns deles através de figuras.

Aplicação do conhecimento em situações novas.

• Melhor compreensão da importância dos fungos para o ser humano e para o meio ambiente.Identificar alguns deles através de figuras.
• 
  

Meio Ambiente

Meio Ambiente

DIRETORIA DE ENSINO CENTRO - SUL

 E.E. Princesa Isabel

Projetos descentralizados

" PROJETO TRILHAS URBANAS"

Visita ao Parque Trianon

Hoje os nossos alunos do 6 º Ano participaram da primeira visita ao Parque Trianon, junto ao Projeto Trilhas Urbanas.

A visita foi supervisionada pela Coordenadora do Projeto,  Virginia Talaveira Valente Tristão. Os jovens, passearam pelas  trilhas e receberam informações sobre a Fauna e flora nativas do Parque.

Professor Adalberto Vega

31/10/2013

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 - CADERNO 3

OS MICRO-ORGANISMOS ESTÃO EM TODOS OS LUGARES.

Atividades práticas simples que fazem a diferença.

Preparação para o meio de cultura

Material

Gelatina incolor, caldo de carne, açúcar, água morna, copinhos descartáveis, filme plastico e cotonetes.

Preparei o meio de cultura em casa e levei  à escola. Os alunos formaram grupos de "cientistas" e cada grupo passou os cotonetes em lugares diversos : dinheiro, celular, mãos, mesa, vidros, vaso sanitário, maçaneta da porta e corre mãos das escadas. Passaram os cotonetes no meio de cultura e observaram durante 1 mês. 

A cada observação, anotavam as mudanças ocorridas e as datas. Ao final do trabalho, elaboraram relatórios com dados em tabelas, procedimentos , resultados e conclusões.

E.E Princesa Isabel

Professor Adalberto Vega

2013

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 5 - CADERNO 3

INVESTIGANDO A AUDIÇÃO

Atividades práticas simples que que fazem a diferença.

Este foi um dos experimentos que realizei com a minha turma de 9 º ano sobre a audição. Essa atividade mostrou na prática, como os tímpanos vibram ao receber os estímulos das vibrações sonoras. Ao bater no fundo da panela com uma colher, gera vibrações que serão captadas pelo filme plástico. Os grãos de arroz, serviram para fazer os alunos verem a vibração. 

Os jovens tiveram a oportunidade de discutir os resultados e produzir suas próprias conclusões através de relatórios de observação.

Materiais

Filme plástico, grãos de arroz, duas panelas, uma colher, lápis e borracha para anotações.

E.E Princesa Isabel

Professor Adalberto Vega

2013