quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Tema: Ciência e tecnologia:
Os seres vivos mais simples e a produção de alimentos, bebidas e remédios

Sondagem.
Você sabe como são os fungos?
    Que tipo de Fungo você conhece?

    Problematização.
    Será que os fungos são todos iguais?
    Como os fungos podem nos favorecer?
    Como podem nos prejudicar?

    Contextualização:
    Na produção de alguns alimentos, algumas bebidas e remédios, como ocorre a ação dos         fungos?







Busca de dados.
Realizar pesquisas em livros, jornais, revistas e na internet sobre:
  • Tipos de fungos, características e funções;
  • A importância dos fungos para o ambiente;
  • Doenças causadas por fungos;
  • Processo de fermentação;
  • Seu uso na produção de antibióticos;
Aprendizagem significativa e evolução conceitual.
  • Conhecer melhor os fungos, relacionando-os a aspectos positivos e negativos em relação ao ser humano e ao ambiente;
  • Compreender que os fungos são seres tão específicos que possuem um reino próprio;
  • Entender que os fungos podem nos favorecer ou nos prejudicar;
Sistematização do conhecimento.
  • Distinguir os variados tipos de fungos através de atividades, relacionando-os com suas ações e características especificas;
  • Identificar alguns deles através de figuras.
Aplicação do conhecimento em situações novas.
  • Melhor compreensão da importância dos fungos para o ser humano e para o meio ambiente.Identificar alguns deles através de figuras.